{"id":5760,"date":"2021-07-23T03:30:50","date_gmt":"2021-07-23T03:30:50","guid":{"rendered":"http:\/\/multisite.itb.ac.id\/sps\/?p=5760"},"modified":"2022-02-22T06:26:04","modified_gmt":"2022-02-22T06:26:04","slug":"zulfikar-alimudin","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/multisite.itb.ac.id\/sps\/zulfikar-alimudin\/","title":{"rendered":"Zulfikar Alimudin, Praktisi Pendidikan Lulus dengan Cemerlang dari Program Doktor Sains Manajemen"},"content":{"rendered":"

[:IN]\"\"Zulfikar Alimudin, memiliki latar belakang pendidikan Program Sarjana dari Aerospace Engineering, RMIT, Australia dan Program Magister dari perguruan tinggi swasta di Jakarta Jurusan Manajemen Strategis. Program Doktor diselesaikannya dari Sains Manajemen SBM ITB. Kesibukannya selain mengambil Program Doktor saat itu sebagai pengurus Yayasan Hasnur Center dan HAFECS. HAFECS adalah lembaga divisi di bidang training guru untuk mendorong percepatan transformasi pendidikan Indonesia.<\/p>\n

Dengan berbagai kesibukannya sebagai praktisi pendidikan, trainer, juga pengelola yayasan, tak menyurutkan semangat Zulfikar untuk\u00a0 kuliah sambil bekerja. Berangkat dari keinginannya untuk mengembangkan dan mempertajam cara berpikir, agar dapat menuntaskan mimpinya sejak kecil,\u00a0 sehingga dengan keilmuannya diharapkan dapat memberikan inspirasi bagi\u00a0 anak-anak di rumah dan guru-guru di Indonesia.<\/p>\n

Pengelolaan \u00a0prioritas dari waktu ke waktu, menjaga stamina, membangun\u00a0good mood<\/em>\u00a0agar dapat menjalani semuanya dengan sukses, adalah salah satu kunci keberhasilan \u00a0Zulfikar.\u00a0 Kecintaannya pada dunia pendidikan, diangkatnya menjadi disertasi yang membahas mengenai mengenai Metode dan Instrument yang berguna bagi peningkatan kemampuan pengajaran guru, dan pendekatan berbeda. Tentang \u00a0bagaimana guru (dan siapapun) belajar dan bertukar pengetahuan dengan lebih efektif.\u00a0 Baginya keterlibatan banyak pihak dengan metode dan instrumen\u00a0 dari penelitiannya, merupakan kepuasan dan kebahagiaan tersendiri. \u00a0Bukan hal mudah baginya melewati penelitian tersebut. Mengubah\u00a0mindset<\/em>, dan kecenderungannya agar \u00a0belajar menerima pandangan orang lain (para promotor) dengan lebih terbuka. \u00a0Baginya ini adalah kesulitan yang harus diatasi dengan kembali kepada niat semula mengambil studi ini, yang salah satunya adalah untuk mengembangkan dan mempertajam cara berpikir.<\/p>\n

Publikasi Ilmiah berhasil diselesaikannya dengan ketekunan extra dalam merespon semua\u00a0feedback<\/em>\u00a0dan kritikan para\u00a0reviewer.\u00a0<\/em>Akhirnya \u00a0semua dapat dilewatinya dengan baik, dengan dipublikasikannya pada Jurnal Intertnasional Quartil ke-3.<\/p>\n

Penyuka olah raga, membaca, travelling, menghabiskan waktu di\u00a0coffee shop<\/em>\u00a0ini pada Sidang\u00a0 Promosi yang dilaksanakan secara online berhasil mempertahankan disertasi berjudul\u00a0Reinforcing Action Learning With Knowledge Creation To Improve Pedagogical Contents Knowledge Among School Teachers. \u00a0<\/em><\/strong><\/p>\n

Walaupun semua persiapan telah dilakukan dengan semaksimal mungkin, tetap saja \u00a0ada rasa \u00a0nervous<\/em>. Untuknya \u00a0ini adalah ajang penentuan jati dirinya. Penting agar \u00a0\u00a0bisa menjawab dengan tuntas dan sepenuh hati pada setiap jawaban dari pertanyaan penguji, \u00a0sehingga mendorongnya berupaya extra memahami pertanyaan dan menguasai emosi \u00a0saat\u00a0 Sidang Promosi. Usahanya berbuah manis. Zulfikar lulus dengan predikat\u00a0Cum Laude<\/em>.<\/p>\n

Dari cerita Zulfikar, ada hal menarik yang dapat diambil. Bahwa melakukan sesuatu dengan sepenuh hati, tentunya akan menghasilkan kesuksesan bagi diri sendiri, dan kemudian akan \u00a0berguna \u00a0bagi orang lain.<\/p>\n

Craving for the best to create widest impact for the betterment of people<\/strong><\/p><\/blockquote>\n

Penulis : Ani Hamidah<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Berfoto bersama dengan Tim Pembimbing dan Penguji Sidang Promosi<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Saat Mempertahankan Disertasi pada Sidang Promosi<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Teaching & Learning Festival 2019, Jakarta Seminar Pendidikan Nasional yang dihadiri oleh juga oleh Prof. Unifah Rosyidi (Ketua Umum Pengurus Besar PGRI), dan Prof. Komaruddin Hidayat (Rektor Universitas Islam Internasional Indonesia) sebagai narasumber.<\/p>\n

 <\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Sebagai pembicara Seminar Pendidikan Revolution of Education in Disruptive Era, 2019, Barito Kuala<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Pembicara Utama pada \u00a0GESS (Global Education Supplies & Solution) Indonesia Exhibition 2019, Jakarta<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Pembicara pada\u00a0 acara Teaching & Learning Festival 2019, Banjarmasin<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Sharing pada Rapat Kerja Pengurus PGRI Provinsi Kalimantan Selatan yang dihadiri oleh Ketua PB PGRI, Prof. Unifah Rosyidi, 2019, Banjarmasin<\/p>\n

[:]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

[:IN]Zulfikar Alimudin, memiliki latar belakang pendidikan Program Sarjana dari Aerospace Engineering, RMIT, Australia dan Program Magister dari perguruan tinggi swasta di Jakarta Jurusan Manajemen Strategis. Program Doktor diselesaikannya dari Sains Manajemen SBM ITB. Kesibukannya selain mengambil Program Doktor saat itu sebagai pengurus Yayasan Hasnur Center dan HAFECS. HAFECS adalah lembaga divisi di bidang training guru […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":5768,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[8,3],"tags":[],"class_list":["post-5760","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-alumni","category-berita"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/multisite.itb.ac.id\/sps\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5760","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/multisite.itb.ac.id\/sps\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/multisite.itb.ac.id\/sps\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/multisite.itb.ac.id\/sps\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/multisite.itb.ac.id\/sps\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5760"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/multisite.itb.ac.id\/sps\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5760\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6396,"href":"https:\/\/multisite.itb.ac.id\/sps\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5760\/revisions\/6396"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/multisite.itb.ac.id\/sps\/wp-json\/wp\/v2\/media\/5768"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/multisite.itb.ac.id\/sps\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5760"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/multisite.itb.ac.id\/sps\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5760"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/multisite.itb.ac.id\/sps\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5760"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}