{"id":13761,"date":"2025-09-25T07:03:44","date_gmt":"2025-09-25T07:03:44","guid":{"rendered":"https:\/\/fitb.itb.ac.id\/?p=13761"},"modified":"2025-09-25T07:04:09","modified_gmt":"2025-09-25T07:04:09","slug":"melampaui-bahan-bakar-fosil-kisah-sukses-energi-bersih-9999-islandia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/multisite.itb.ac.id\/fitb\/melampaui-bahan-bakar-fosil-kisah-sukses-energi-bersih-9999-islandia\/","title":{"rendered":"Melampaui Bahan Bakar Fosil: Kisah Sukses Energi Bersih 99,99% Islandia"},"content":{"rendered":"

Oleh: Alfend Rudyawan | Penyunting: Dasapta Erwin Irawan<\/p>\n

Dalam presentasi terbaru, Dr. Juliet Newson, Direktur Iceland School of Energy di Universitas Reykjavik, berbagi perjalanan luar biasa Islandia menuju kemandirian energi bersih. Islandia berdiri sebagai pemimpin global yang praktis telah menghilangkan bahan bakar fosil, dengan tenaga air yang menghasilkan 70% energi negara tersebut dan panas bumi menyumbang 29% lainnya. Hanya 0,01% yang masih berasal dari bahan bakar fosil di daerah terpencil yang menunggu koneksi jaringan.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Kisah sukses ini berakar pada geologi unik Islandia. Terletak tepat di Mid-Atlantic Ridge di mana lempeng tektonik berpisah, negara kepulauan ini mendapat manfaat dari pemanasan dekompresi mantel dan plume mantel dalam, menciptakan sumber daya panas bumi yang berlimpah dan mudah diakses.<\/p>\n

Yang membuat pendekatan Islandia sangat mengesankan adalah bagaimana energi panas bumi telah terintegrasi secara menyeluruh ke dalam kehidupan sehari-hari. Selain pembangkit listrik, energi ini menghangatkan rumah, menggerakkan rumah kaca pertanian, menghangatkan kolam renang, menjaga jalan kota bebas dari salju, dan mendukung operasi budidaya perairan. Pemanfaatan komprehensif ini menunjukkan bagaimana satu sumber daya terbarukan dapat mengubah kehidupan sehari-hari dan ekonomi nasional.<\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Dr. Newson menjelaskan bahwa Islandia telah mengembangkan keahlian kelas dunia dalam penelitian panas bumi, teknologi, dan pengelolaan reservoir berkelanjutan. Pengetahuan berharga ini sekarang dibagikan secara global melalui program pendidikan dan pelatihan. Iceland School of Energy menawarkan kesempatan bagi mahasiswa dan profesional internasional untuk belajar dan mendapatkan pengalaman praktis dalam praktik energi berkelanjutan.<\/p>\n

Kisah Islandia menunjukkan bahwa transisi energi yang berhasil membutuhkan lebih dari sekadar sumber daya alam\u2014diperlukan komitmen nasional terhadap inovasi, pendidikan, dan keberlanjutan yang meresap ke seluruh masyarakat.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

<\/p>\n

Wawasan Dr. Newson dibagikan pada acara yang diselenggarakan oleh Institut Teknologi Bandung (ITB). Program Teknik Geologi (FITB ITB), bekerja sama dengan Program Magister Panas Bumi (FTTM ITB) dan Sekolah Pascasarjana Multidisiplin Ilmu dan Teknologi, menyelenggarakan presentasi khusus ini berjudul “Sistem Panas Bumi Islandia dan Iceland School of Energy.” Acara ini berlangsung pada Rabu, 24 September 2025, pukul 09:00 hingga 12:00 WIB di Gedung Energi Lt.1, membawa perspektif internasional yang berharga tentang energi bersih ke Indonesia.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Oleh: Alfend Rudyawan | Penyunting: Dasapta Erwin Irawan Dalam presentasi terbaru, Dr. Juliet Newson, Direktur Iceland School of Energy di Universitas Reykjavik, berbagi perjalanan luar biasa Islandia menuju kemandirian energi bersih. Islandia berdiri sebagai pemimpin global yang praktis telah menghilangkan bahan bakar fosil, dengan tenaga air yang menghasilkan 70% energi negara tersebut dan panas bumi […]<\/p>\n","protected":false},"author":1631,"featured_media":13767,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[39],"tags":[1061,1059,1040,1042],"class_list":["post-13761","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-artikel","tag-energi-terbarukan","tag-eslandia","tag-geotermal","tag-panas-bumi"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/multisite.itb.ac.id\/fitb\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13761","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/multisite.itb.ac.id\/fitb\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/multisite.itb.ac.id\/fitb\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/multisite.itb.ac.id\/fitb\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1631"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/multisite.itb.ac.id\/fitb\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=13761"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/multisite.itb.ac.id\/fitb\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13761\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":13771,"href":"https:\/\/multisite.itb.ac.id\/fitb\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13761\/revisions\/13771"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/multisite.itb.ac.id\/fitb\/wp-json\/wp\/v2\/media\/13767"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/multisite.itb.ac.id\/fitb\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=13761"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/multisite.itb.ac.id\/fitb\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=13761"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/multisite.itb.ac.id\/fitb\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=13761"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}